Hoy en d\u00eda estamos acostumbrados a o\u00edr la expresi\u00f3n \u00abnativo digital\u00bb para referirse a los nacidos a partir de mediados de los noventa, quienes, supuestamente acostumbrados a la presencia de ordenadores y otros dispositivos digitales en sus vidas, no necesitan que nadie les ense\u00f1e a utilizarlos. Pero esto dista mucho de ser as\u00ed y es un error considerar a estas generaciones competentes en el uso de la tecnolog\u00eda por el mero hecho de haber nacido con ella. \u00bfAcaso por nacer en una familia que hable castellano dominamos el idioma?<\/p>\n
Muy al contrario, no se trata de una generaci\u00f3n especialmente dotada de conocimientos, habilidades o intereses en lo que al uso de las llamadas \u00abnuevas tecnolog\u00edas\u00bb se refiere, y cuando manejan programas distintos a Instagram, Snapchat, YouTube u otros que utilizan para descargarse m\u00fasica y pel\u00edculas, muchos de ellos son bastante torpes. M\u00e1s bien deber\u00edamos hablar de hu\u00e9rfanos digitales con una preocupante falta de formaci\u00f3n.<\/p>\n
Considerar que estos j\u00f3venes van a saber aprovechar el enorme potencial de estas tecnolog\u00edas en su desarrollo como personas y en el progreso de nuestra sociedad de forma casi instintiva, sin que tengan el apoyo de la familia y sin que dise\u00f1emos y apliquemos planes educativos al respecto, resulta absurdo.<\/p>\n
En otras palabras, los nativos digitales, m\u00e1s que existir, sobreviven, y nosotros como padres, pol\u00edticos y educadores debemos ayudarles. Este libro, en el que colaboran expertos en la materia de diversas disciplinas, quiere aportar una visi\u00f3n distinta, por lo que nos parece una herramienta fundamental para la labor que tenemos por delante.<\/p>\n
Si decides comprarlo, estar\u00e1s contribuyendo con el proyecto Mak3rs de Ayuda en acci\u00f3n<\/b>, una iniciativa que quiere conseguir que los j\u00f3venes en riesgo de pobreza y exclusi\u00f3n social aprendan a interactuar con la tecnolog\u00eda. Todos los autores hemos cedido los beneficios obtenidos por derechos de autor para apoyar este proyecto.\u00a0<\/p>\nSusana Lluna Beltr\u00e1n<\/h2>\n
Javier Pedreira Garc\u00eda (Wicho)<\/h2>\n
Hoy en d\u00eda estamos acostumbrados a o\u00edr la expresi\u00f3n \u00abnativo digital\u00bb para referirse a los nacidos a partir de mediados de los noventa, quienes, supuestamente acostumbrados a la presencia de ordenadores y otros dispositivos digitales en sus vidas, no necesitan que nadie les ense\u00f1e a utilizarlos. Pero esto dista mucho de ser as\u00ed y es […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":[],"autores":[10624,10623],"product_cat":[21931],"product_tag":[],"editoriales":[23516],"class_list":["post-21066","product","type-product","status-publish","hentry","autores-javier-pedreira-garcia-wicho","autores-susana-lluna-beltran","product_cat-consejos-sobre-la-educacion","editoriales-grupo-planeta"],"acf":[],"yoast_head":"\n