No hay escuela en abstracto. No hay escuela en el desencanto. No la hay en las proclamas enlatadas. La escuela es efecto de un cuerpo sensible que la hace cuando piensa lo que no sabe. Mirada desde la nostalgia o la pretensi\u00f3n exitista resulta extremadamente frustrante para quienes la viven cada d\u00eda. Pol\u00edtica de la escucha en la escuela<\/i> no ofrece un saber sobre la escuela. Simplemente comparte un procedimiento que desbarata ese decir en el que \u201cno hay nadie\u201d, una escucha que traspasa el inter\u00e9s por las biograf\u00edas individuales y los impulsos clasificatorios para leer en los \u00e1nimos sociales pistas de nuevos vitalismos. Propone una manera de tomar distancia de la ret\u00f3rica verborr\u00e1gica para dejar lugar a la escucha de lo que navega en la superficie cotidiana escolar y extraer ese detalle que, interrogado en sus cualidades inagotables, \u201chace escuela\u201d porque la reinventa.<\/p>\n
La escucha es una pol\u00edtica del desgobierno. Desgobierno de los automatismos, del eterno cansancio, del tiempo ininterrumpido, del imperativo de la hiperproductividad y los finales felices. La pol\u00edtica de la escucha es un dejar hablar<\/i> a la escuela y es, tambi\u00e9n, una pol\u00edtica del cuidado. No apunta a encontrar soluciones ante los problemas, sino a la b\u00fasqueda de nuevas formulaciones: \u201cUn buen problema es el que nos abre a una variaci\u00f3n en los modos<\/p>\n
de percibir, sentir, actuar, pensar\u201d.\u00a0 La escucha es pol\u00edtica cuando habitamos zonas sensibles, capaces de hacer mundos.<\/p>\n
Pol\u00edtica de la escucha en la escuela<\/i> es un libro que, tal como afirma su autora, atraviesa las fronteras de la autor\u00eda individual. Un trabajo pleno de conceptos que nacen de un sentir, tramado con poderosas escenas escolares y un inusual coraje intelectual.<\/p>\nSilvia Duschatzky<\/h2>\n
No hay escuela en abstracto. No hay escuela en el desencanto. No la hay en las proclamas enlatadas. La escuela es efecto de un cuerpo sensible que la hace cuando piensa lo que no sabe. Mirada desde la nostalgia o la pretensi\u00f3n exitista resulta extremadamente frustrante para quienes la viven cada d\u00eda. Pol\u00edtica de la […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":[],"autores":[11560],"product_cat":[22476],"product_tag":[],"editoriales":[23546],"class_list":["post-23759","product","type-product","status-publish","hentry","autores-silvia-duschatzky","product_cat-objetivo-moral-y-social-de-la-educacion","editoriales-grupo-planeta-argentinatest"],"acf":[],"yoast_head":"\n