El estudio \u201cPerspectivas 2014: Tecnolog\u00eda y pedagog\u00eda en las aulas. El futuro inmediato en Espa\u00f1a<\/b>\u201d, realizado por el Gabinete de Comunicaci\u00f3n y Educaci\u00f3n de la UAB y aulaPlaneta, muestra c\u00f3mo ser\u00e1n las aulas y las metodolog\u00edas educativas en el sistema educativo de Espa\u00f1a de cara al 2020.<\/p>\n
El estudio aporta luz en tres aspectos claves para el sector educativo: c\u00f3mo ser\u00e1n las aulas en el futuro inmediato en Espa\u00f1a<\/b>, qu\u00e9 tecnolog\u00edas se usar\u00e1n en ellas <\/b>y c\u00f3mo habr\u00e1n cambiado las pr\u00e1cticas docentes en Espa\u00f1a en 2020<\/b>.<\/p>\n
En el estudio se identifica que el aula<\/b> se transformar\u00e1 en una serie de escenarios de creaci\u00f3n, m\u00e1s experimentales y activos que permitan un incremento de la actividad de los alumnos, y una apertura a la experiencia directa y sistem\u00e1tica al entorno.<\/p>\n
Disponer de una idea de cu\u00e1les ser\u00e1n los nuevos escenarios de las aulas en el futuro permite disponer de una informaci\u00f3n clave de cara a guiar a los educadores y a las autoridades que deciden sobre las pol\u00edticas educativas<\/b>. Es una ayuda para asegurar las innovaciones a adoptar y contribuye a aumentar el grado de estabilidad del sistema.<\/p>\n
A diferencia de otros estudios, el estudio permite un acercamiento a la realidad del sistema educativo de Espa\u00f1a<\/b>, exclusivamente, concentr\u00e1ndose expresamente en este contexto espec\u00edfico y en los temas que en \u00e9l resultan relevantes y no en base a pron\u00f3sticos de un escenario global de los sistemas educativos internacionales que a veces se alejan de la realidad del pa\u00eds.<\/p>\n
Todos los expertos coinciden en que el cambio de los entornos educativos es una realidad que se est\u00e1 produciendo, no un futuro incierto, y a medio y largo plazo supondr\u00e1 una transformaci\u00f3n radical de la educaci\u00f3n<\/b>.<\/p>\n
Los cambios impulsados y apuntados por la transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica ser\u00e1n inevitables: han llegado para quedarse y est\u00e1n transformando profundamente las pr\u00e1cticas en el aula.\u00a0<\/b><\/b><\/p>\nJos\u00e9 Manuel P\u00e9rez Tornero<\/h2>\n
Mireia Pi<\/h2>\n
El estudio \u201cPerspectivas 2014: Tecnolog\u00eda y pedagog\u00eda en las aulas. El futuro inmediato en Espa\u00f1a\u201d, realizado por el Gabinete de Comunicaci\u00f3n y Educaci\u00f3n de la UAB y aulaPlaneta, muestra c\u00f3mo ser\u00e1n las aulas y las metodolog\u00edas educativas en el sistema educativo de Espa\u00f1a de cara al 2020. El estudio aporta luz en tres aspectos claves […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":[],"autores":[1204,1205],"product_cat":[21818],"product_tag":[],"editoriales":[23516],"class_list":["post-2517","product","type-product","status-publish","hentry","autores-jose-manuel-perez-tornero","autores-mireia-pi","product_cat-sociedad-y-cultura-general","editoriales-grupo-planeta"],"acf":[],"yoast_head":"\n