Todos los ni\u00f1os sienten, en los primeros a\u00f1os de su vida, una necesidad innata de aprender. Sin embargo, son muchos los que al llegar a la escuela frenan su creatividad, parecen no encajar y muestran s\u00edntomas de ansiedad y de frustraci\u00f3n.<\/B><\/P> <\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 est\u00e1 pasando?<\/B><\/P>
Para Catherine Gueguen, pediatra, especialista en comunicaci\u00f3n no verbal y un nombre de referencia en la educaci\u00f3n de los m\u00e1s peque\u00f1os, la causa se halla en un modelo educativo obsoleto, centrado en las relaciones de poder, la disciplina y el castigo, y eso, para el cerebro de un ni\u00f1o -maleable, inmaduro y fr\u00e1gil en grado sumo-, es tremendamente perjudicial.<\/P>
En opini\u00f3n de Gueguen, la \u00fanica forma de cambiar el sistema es replantear, y sobre todo reivindicar, la figura del profesor, y la clave para ello es la empat\u00eda. El profesor debe fomentar por encima de todo la empat\u00eda:<\/P>
– escuchar,<\/P>
– respetar<\/P>
– y animar al alumno a expresar sus emociones, sean estas buenas o malas.<\/P>
En definitiva, hacer del aula un lugar donde el ni\u00f1o o el adolescente se sienta seguro, valorado y querido.<\/P>
El resultado, como demuestran los cientos de estudios cient\u00edficos y los testimonios que acompa\u00f1an a este libro, no puede ser m\u00e1s alentador: el ni\u00f1o no solo se siente m\u00e1s contento, m\u00e1s comprometido y participativo en el aula, sino que su rendimiento escolar tambi\u00e9n mejora.<\/P><\/p>\n
Todos los ni\u00f1os sienten, en los primeros a\u00f1os de su vida, una necesidad innata de aprender. Sin embargo, son muchos los que al llegar a la escuela frenan su creatividad, parecen no encajar y muestran s\u00edntomas de ansiedad y de frustraci\u00f3n. \u00bfQu\u00e9 est\u00e1 pasando? Para Catherine Gueguen, pediatra, especialista en comunicaci\u00f3n no verbal y un […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":[],"autores":[15493],"product_cat":[22965,22476,22031],"product_tag":[],"editoriales":[23542],"class_list":["post-32029","product","type-product","status-publish","hentry","autores-catherine-gueguen","product_cat-ciencia-cognitiva","product_cat-objetivo-moral-y-social-de-la-educacion","product_cat-psicologia-de-la-educacion","editoriales-penguin-random-house-grupo-editorial-espanatest"],"acf":[],"yoast_head":"\n